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Xe Atelier doctoral “Sources pour l’histoire économique européenne (XIIIe-XVIIIe s.)”

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Date / Heure
Date(s) - 15/05/2017
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CALL FOR APPLICATIONS / APPEL À CANDIDATURES / BANDO DI PARTECIPAZIONE

(english / français / italiano)

CALL FOR APPLICATIONS

X Seminar of Ph.D. Studies on The sources for European Economic History (13th-18th centuries)

APPRENTICESHIPS AND TRANSMISSIONS OF KNOWLEDGE

ArezzoFraternita dei Laici
3-7 July 2017

The Universities of Lille (IRHiS Lab) and Rouen (GRHIS Lab), in collaboration with ANR, IUF, Grand Réseau de Recherche-CSN, Université Paris-7 «Denis Diderot», Institut d’histoire moderne et contemporaine (CNRS-ENS-Université Paris-1), Fraternita dei Laici of Arezzo and the University of Siena (DSFUCI of Arezzo) offer 15 scholarships to young scholars – Master 2, Ph.D. students, post-doc from within the European Community – dealing with the following research themes : apprenticeships, transmissions of knowledge,  their connections with labour market and guilds in pre-industrial  Europe. Such scholarships will cover expenses for food and accomodation.

Over the span of five working days, the X session of the Doctoral Seminar of Arezzo will investigate «Apprenticeships and transmissions of knowledge in Europe (13th-18th centuries)». Starting from such (intentionally broad) cover-title, it will be investigated in particular structures and attitudes of organisations connected with workers’ training and the transmissions of practical knowledge and know-how within the multiple sectors of European economy (including the areas of artistic production) during the Low Middle Ages and the Early Modern period. Also matters such as the importance of family and social networks, the role of women in transmitting practical skills and, more in general, the multiple links between apprenticeship, talent and artistic creation will be investigated.

Papers and lectures will be given in Italian, French, English and Spanish. During their presentations in any of the above mentioned languages, both teachers and students will be meant to provide power-point presentations in a language different from the one they usually speak. Such presentations should give a close idea about what primary sources and method have been employed, together with technical notions and vocabulary related to the topic they are exploring.

The Seminar will be organised in two daily sessions:

  1. During the morning, there will be two lectures by teachers coming from European universities and scientific institutions.
  2. In the afternoon, students will give their (30 minutes long) presentations. All papers will be followed by a discussion.

Candidates should send via e-mail to the following address, riccardo.cella[@]unive.it, by and no later than 15 May 2017, a dossier including:

– a hand-signed request of participation;

– a curriculum vitae (2 pages long) together with a brief hand-out and work phased break-down of their current on-going research;

– title and summary (4.000 characters min.) of their afternoon presentations;

– one letter of reference.

The Scientific Committee will have the option to also select and welcome other participants, provided they are prepared to personally contribute to their expenses for their food and accommodation, and will strongly motivate their research interests for attending the Seminar. Applicants winning a scholarship will be informed by 1° June 2017. Attendance is compulsory.

For information, please contact Riccardo Cella, researcher of the project ANR/FNS GAWS (Apprenticeship, Work and Society in Early Modern Venice, XVI-XVIII centuries), email : riccardo.cella[@]unive.it

Scientific Committee: Mathieu Arnoux, Anna Bellavitis, Jacques Bottin, Amedeo Feniello, Franco Franceschi, David Igual Luis, Antonella Moriani, Valentina Sapienza.

APPEL À CANDIDATURES 

Xe Atelier doctoral : Sources pour l’histoire économique européenne (XIIIe-XVIIIe siècles)

APPRENTISSAGES ET TRANSMISSION DES SAVOIR-FAIRE 

ArezzoFraternita dei Laici
3-7 juillet 2017

Les Universités de Lille (laboratoire IRHiS) et de Rouen (laboratoire GRHIS), en collaboration avec l’ANR, l’IUF, le Grand Réseau de Recherche-CSN, l’Université Paris-7 « Denis Diderot », l’Institut d’histoire moderne et contemporaine (CNRS-ENS-Université Paris-1), la Fraternita dei Laici d’Arezzo et l’Université de Sienne (DSFUCI d’Arezzo) proposent 15 bourses pour des jeunes chercheurs – étudiants en Master 2, doctorants ou post-doctorants de la Communauté européenne – travaillant sur des thèmes tels l’apprentissage, la transmission des savoir-faire, et leur relation avec le monde du travail et des corporations en Europe à l’époque pré-industrielle. Ces bourses prennent en charge les frais de séjour.

D’une durée de cinq jours, cette dixième session de l’Atelier doctoral d’Arezzo aura pour thème « Apprentissages et transmission des savoir-faire en Europe, XIIIe-XVIIIe siècle ». À partir de ce titre volontairement large, on s’interrogera plus particulièrement sur les formes, les modes d’organisation liés à la formation des travailleurs et à la transmission des connaissances pratiques dans différents secteurs de l’économie en Europe (y compris le milieu de la production artistique) au bas Moyen Âge et à l’époque moderne. On abordera aussi le rôle du réseau familial et des relations sociales et la place des femmes dans la transmission des savoirs pratiques et d’une manière plus générale, les multiples relations liant apprentissage, talent et création.

Les enseignements se feront en italien, en français, en anglais et en espagnol. Les enseignants et les doctorants produiront à l’appui de leur exposé oral dans l’une de ces langues une présentation informatique rédigée dans une langue différente de la langue parlée. Ce support fournira un point de vue détaillé sur les sources, sur la méthodologie utilisée et il explicitera les notions et le vocabulaire propres au domaine abordé.

L’Atelier doctoral sera structuré en deux sessions journalières :

  1. La matinée s’organisera autour de deux interventions proposées par des enseignants d’universités et d’institutions scientifiques européennes.
  2. L’après-midi sera consacré aux présentations par les jeunes chercheurs de leurs travaux (30 minutes). Ces présentations seront suivies de discussions.

Les candidats devront envoyer par courrier électronique, au plus tard le 15 mai 2017, à l’adresse suivante riccardo.cella[@]unive.it, un dossier constitué de :

– une lettre de motivation ;

– un curriculum vitae (2 pages) accompagné d’une présentation des recherches en cours et d’un programme de travail ;

– un résumé (min. de 4000 caractères) et titre de l’intervention proposée pour les sessions de l’après- midi ;

– une lettre de recommandation.

Le Comité scientifique se réserve la possibilité d’accueillir d’autres participants, à leurs propres frais, s’ils en font une demande motivée.
 Les candidats retenus en seront informés au plus tard le 1er juin 2017. Ils sont tenus d’assister aux séances de travail avec assiduité.

Pour toute information, contacter Riccardo Cella, ingénieur d’étude du projet ANR/FNS GAWS (Apprenticeship, Work and Society in Early Moderne Venice, XVI-XVIII centuries) : riccardo.cella[@]unive.it

Comité scientifique : Mathieu Arnoux, Anna Bellavitis, Jacques Bottin, Amedeo Feniello, Franco Franceschi, David Igual Luis, Antonella Moriani, Valentina Sapienza.

BANDO DI PARTECIPAZIONE

X Seminario di Studi dottorali Fonti per la storia dell’economia europea (secoli XIII-XVIII)

 APPRENDISTATO E TRASMISSIONE DEI SAPERI

ArezzoFraternita dei Laici
3-7 luglio 2017

Le Università di Lille (laboratorio IRHiS) e di Rouen (laboratorio GRHis), in collaborazione con l’ANR, l’IUF, il Grand Réseau de Recherche-CSN, l’Université Paris-7 «Denis Diderot», l’Institut d’histoire moderne et contemporaine (CNRS-ENS-Université Paris-1), la Fraternita dei Laici di Arezzo e l’Università di Siena (DSFUCI di Arezzo) mettono in palio 15 borse per giovani ricercatori – studenti di Laurea masgistrale, dottorandi o post-doc della Comunità Europea – impegnati su temi quali l’apprendistato, la trasmissione dei saperi  e le loro relazioni con il mondo del lavoro e delle corporazioni nell’Europa preindustriale. Le borse copriranno esclusivamente le spese di soggiorno.

Della durata di cinque giorni, la decima sessione del Seminario dottorale di Arezzo avrà per tema «Apprendistato e trasmissione dei saperi in Europa (secoli XIII-XVIII)». A partire da questo titolo volutamente ampio ci si interrogherà più particolarmente sulle forme e le modalità di organizzazione legate alla formazione dei lavoratori e alla trasmissione delle conoscenze pratiche nei differenti settori dell’economia europea (compreso l’ambito della produzione artistica) nel basso Medioevo e nell’Età moderna. Si affronteranno anche questioni come l’importanza delle reti familiari e delle relazioni sociali, il ruolo delle donne nella trasmissione dei saperi pratici e più generalmente i molteplici legami fra apprendistato, talento e creazione.

Le relazioni verranno tenute in italiano, francese, inglese e spagnolo. I docenti e i borsisti, nel corso della loro esposizione in una delle lingue previste, saranno tenuti a presentare un powerpoint redatto in una lingua differente da quella parlata. Tale presentazione dovrà fornire un’idea precisa delle fonti adoperate, della metodologia utilizzata nonché delle nozioni e del vocabolario rispondente all’argomento affrontato.

Il Seminario sarà suddiviso in due sessioni giornaliere:

  1. Al mattino si terranno due interventi presentati da docenti di Università e di Istituzioni scientifiche europee.
  2. Il pomeriggio sarà dedicato alle presentazioni dei lavori dei borsisti (durata 30 minuti).

Tutte le relazioni saranno seguite dalla discussione.

I candidati dovranno inviare per e-mail all’indirizzo riccardo.cella[@]unive.it, entro e non oltre il 15 maggio 2017, un dossier che comprenderà:

– una domanda firmata;

– un curriculum vitae (2 pagine) accompagnato da una presentazione delle ricerche in corso e da un programma di lavoro;

– il titolo e il riassunto (min. 4000 caratteri) del loro intervento pomeridiano;

– une lettera di presentazione.

Il Comitato scientifico si riserva la possibilità di accogliere altri partecipanti, che, assumendosi le spese di soggiorno, motivino il proprio interesse a seguire il Seminario.

I vincitori saranno informati entro il 1° giugno 2017. Essi saranno tenuti a seguire le sedute del Seminario con assiduità.

Per informazioni è possibile rivolgersi a Riccardo Cella, ricercatore nell’ambito del progetto ANR/FNS GAWS (Apprenticeship, Work and Society in Early Moderne Venice, XVI-XVIII centuries), all’indirizzo riccardo.cella[@]unive.it

 Comitato scientifico: Mathieu Arnoux, Anna Bellavitis, Jacques Bottin, Amedeo Feniello, Franco Franceschi, David Igual Luis, Antonella Moriani, Valentina Sapienza.

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